Los hijos de los inmigrantes y la participación política.
El proceso inmigratorio en nuestro país, no se distinguió por tratar de nacionalizar a los extranjeros. En realidad la cantidad de trabas y desaliento a esta posibilidad fueron innumerables. Pero claramente este problema no existía para los hijos de esos inmigrantes que nacidos en esta tierra eran obviamente argentinos. Sin embargo era importante para el proyecto surgido de la "generación del 80" integrarlos, desvanecer las diferencias de origen, en una palabra: "argentinizarlos".
En este camino van a surgir una serie de medidas que permiten por decisión del Estado, o como consecuencia de la decisión de sancionar esas leyes, integrar a los inmigrantes, fundamentalmente a los hijos de los inmigrantes. Las tres leyes fundamentales son:
La Ley de educación laica, gratuita, obligatoria; la Ley de matrimonio civil y la Ley del Servicio Militar Obligatorio.
La ley de educación obligatoria, laica suprime la división de tipo religioso; el matrimonio civil permite casarse a las personas de distintas confesiones religiosas y la tercera, hoy derogada, que es la del servicio militar obligatorio, cumplió la función de permitir que todos los años, grandes contingentes de hijos de inmigrantes, de argentinos que a lo mejor no habían salido nunca de su terruño, de su lugar, de su pueblito, de su pequeño poblado, se integraran. Muchos aprendieron a leer, conocieron otra gente, conocieron otras culturas y tuvieran una visión distinta a la que habían tenido hasta los 21 años.
Pero esta integración no contemplaba la participación política de este sector. El proyecto de la generación del ochenta llevaba en sí mismo la contradicción de impedir el acceso político y a su vez desarrollar una sociedad civil más igualitaria; fueron conservadores en cuanto a las instituciones políticas y liberales respecto de la actividad social. Para desarrollar su proyecto económico abrieron las puertas a la inmigración y a los capitales externos, y alentaron el ascenso social, a través de diversas disposiciones, como por ejemplo la Ley de Educación Común, instrumento de enorme significación para la época.
La Argentina se transformaba notablemente con el aluvión inmigratorio, sus efectos se hacían sentir en todos los ámbitos, salvo en el electoral. Los datos de la participación en el voto muestran pocos cambios durante tres décadas.
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